苏洁：为抗洪 他刚毅拆掉自家的屋子

苏洁是桐城市青草镇沙铺学校的又名语文教师。7月11日早上七点不到，苏洁被屋外畸形的声响所惊醒，那声息好似有千军万马隆隆地朝这边奔突而来。他赶忙披上穿戴外出去看，在狂风暴雨流泻而下的暴雨中，只见离他屋子不及30米的大沙河正挟裹着大都泥沙和漂荡物奔流而下，横暴地冲击着围聚我方这一侧的河堤。拦河坝在强洪流流的冲刷下就像掉进温水中的冰块，极少点地消融着分解着，两三米高的排浪更是突出河堤向着岸上的东说念主家直扑而来。

为抗洪，他刚毅拆掉自家的屋子

此时的青草镇正经验着百年不遇的大激流。7月10日大沙河上游潜山县境内突降特大暴雨导致河水水位猛涨，径直胁迫着沿岸村镇居民的生命和财产安全。危机时刻，青草镇乃至桐城市的干部群众以及来自南京军区某集团军的官兵纷至踏来的向这边赶来，河堤上很快就邻接了上千名抗洪抢险东说念主员。苏洁叮咛浑家照看好家中七十多岁的老母亲后，坐窝和群众一起抢运砂石保堤固堤，并积极协助镇干部漂荡疏散群众。

激流浪高水急，犹如一条黄褐色的巨蟒构陷着一齐的一切：水泥电线杆被拦腰冲断，两东说念主合抱的大树被成片卷走，几十吨的采沙船照片树叶似地在水中打着旋，自来水厂固定于地表的钢管架在几分钟之内就被冲塌。到了11日早上八九点钟，天然高大干部群众和武警官兵拼尽全力护堤抢险，但由于河水过于湍急，大沙河地质条款又比拟罕见，河床泥沙千里淀，抗冲刷智力差，连日的暴雨已使堤坝随时有垮塌的危险。在这一天的午后时候，大堤一经被激流撕开了一个口子，为了堵住缺口，8辆装满石料的大卡车、一辆大铲车被推入了河中，但也未能透顶大意住激流澎湃的势头。7月12日下昼1时，大沙河拦河坝段崩岸宽度已达150多米。沿岸的部分居民家中进水，水势还在向青草镇的中心区域彭胀，局势变得愈加严峻了。

在这万分遑急的时刻，省防汛抗旱指挥部轻薄作出决定，拆掉位于大堤施工区内14户东说念主家的房屋，为大型机械的到来让出一条说念。苏洁诚笃的屋子也在这14户之内。

拆房的见告到了，有些居民却徘徊了。这14户东说念主家家说念都不是很好，屋子拆了去那边驻足呢？得知这一音信后，刚从十几里外的沙铺学校查验校舍转头的校长张太国，坐窝上路往苏洁家赶。苏诚笃的情况张校长十分了解，苏洁家的屋子在14户中是最大亦然最新的，150平米的房，前后两个大院子，总面积快要300多平米。为了这房苏洁一家已是倾其统统。2000年时，苏洁的工资只好四五百元，他爱东说念主在镇病院当照顾，每月工资也只好三四百元，家里还有七十岁的老母亲需要奉侍。两口子省吃俭用牙缝里挤出点钱，又四处借钱，凑王人了六万多块钱买下了目前这所屋子。这屋子即是苏洁和他爱东说念主半辈子的蓄积啊，目前说拆就拆，他能答允吗？张太国望着越来越近的苏洁家，心情却越来越千里重了。

此时苏洁家的敌对也并不拖沓，这座屋子关于这个家意味着什么苏洁心里十分明晰。但激流刻下，统统这个词镇子和卑鄙州里八万多群众的生命财产安全正受到胁迫，拦河坝已是挡在激流和乡亲们之间终末一说念障蔽，要是这终末的障蔽也透顶崩溃了，那后果将不胜设计。越早根除这14户家的屋子让大型机械进驻抢险施工区，越能争取到更多堵口复堤的技能，激流所变成的赔本也就会越小。然则，该怎样向浑家启齿呢？浑家为了有这个家吃了若干苦受了若干累啊，当初第一次走进这所屋子时，浑家欢欣的格式苏洁明日黄花，屋子在浑家心中的份量重啊！还有孩子，下半年就上初三了，失掉屋子后，莫得了邃密的学习环境，孩子的学习细目会受到一定的影响，他能知道父亲的这个决定吗？动作又名筹算党员，在这要道的时刻，苏洁心中的天枰遥远向着全镇的庶民歪斜着。

当张太国出目前苏洁家时，他未必地发现，苏洁家并莫得发生他设想中的争吵。苏洁和浑家正和镇干部说拆房的事，苏的浑家眼中蓄着泪水声息却掷地有声：“拆吧，为了大伙。”

在苏洁一家的带领感召下，剩下的13户在大叫下达后1小时就完成了东说念主员撤出。三小时后，武警官兵与居民们共同将大件物品搬迁结束。下昼6时，在挖掘机的撼动下，苏洁的屋子游荡了几下轰然倒地。大型机械迅即开了进来，修通了2公里轮回说念路，翻开了5000往常米的砂石堆场，为堵口复堤争取了认确凿技能。

在镇政府的安排下，苏洁一家住进了市十一中学生公寓里，镇干部送来米、面、油等活命用品，沙铺学校率领还为苏洁送来了400元慰问金。天然在学生公寓里活命会有所未便，家中部分财产也没来得及漂荡，但此刻苏洁的心中却十分的谨慎和释然。

7月14日，大沙河流域雨势有所削弱，参与抗洪抢险的南京军区某集团军官兵收拢成心时机，对大沙河拦水坝堰塞堤成功执行爆破。7月20日，大沙河水位下落至激流莅临前的模范，拦河坝决口段也被成功地堵上，青草镇居民的活命基本还原到了往日的神态。

学高为师，德高为范

激流夙昔了，看着蜗居在学生公寓里的苏洁一家三口，有些东说念主忍不住见笑他说：“没见过你这样的，连拆迁条款都还没谈呢，就火急火燎地把自家屋子扒了”。面临他东说念主的不明和调侃，苏洁从不往心里去，他说：“我是又名东说念主民教师，若只想着我方那点利益，以后还怎样指示学生呢。” 他是这样说的，亦然这样作念的。有些拆迁户因惦念拆迁赔偿得不到落实而屡次找镇政府交涉，苏洁耐性肠劝导群众，让群众保执缓慢，相其时间要把抗洪抢险放在紧要位置；激流事后，镇干部曾登门征求他的意见，但愿听听他对拆迁赔偿有什么要求，苏洁示意一切服从镇政府的安排，一切以灾后重建的大局为重。

沙铺学校地处山区，是所九年一贯制学校，现存43名教师600余名学生，苏洁是学校初中部的语文诚笃。在学校里，苏洁有两个为共事们所津津乐说念的特质：一是苏洁在教诲上是个“多面手”。虽说他是名语文诚笃，但数学、英语、历史他都能教，而且每门课都讲得相当精彩，课堂上师生互动的措施多，全镇的诚笃都来听过他的公开课，他的教诲水平颂声遍野。动作沙铺学校教诲的一面旗子，苏洁在悉力进步本人讲课水平的同期，还主动匡助那些在责任中遭受坚苦的教师。彭成玉是04年从近邻的一所小学调入沙铺学校初中部的年青诚笃。刚来学校时他带两个月吉班的英语课，由于责任压力较大，对初中生的西宾教诲劝诫又不及，在课堂上年青的彭诚笃频频忍不住发特性，高声地责骂学生，学生反应很不好。苏洁主动找到彭成玉对他说：“学生在课堂上弄虚作假开小差，从根底上讲是因为诚笃的课不够精彩，莫得劝诱住学生的注重力。与其对学生起火，不如我和你一起仔细询查教案，共同把教诲质料进步上去。”尔后，苏洁每天和他一起备课，探请示学中的得与失；彭成玉不会用电脑作念课件，苏洁就手把手地教他。上多媒体课时，彭成玉在台上讲课，苏洁坐鄙人面认真地帮他总结；为了增强课堂的教诲恶果，苏洁和彭成玉克服现存条款的为止，我方脱手制作了一批教具，还在课堂上设立游戏措施，让正本死记硬背的英语句型变成了学生们雅俗共赏的英语小品。在苏洁耐久的匡助下，彭成玉冉冉在课堂上找到了嗅觉，英语课上得有声有色，成了沙铺学校学生迎接，共事尊敬的好诚笃。

苏洁的第二个特质是他嗜书成瘾的“邪恶”。他阅读过的西宾教诲而已和各式学科史籍不错开个微型藏书楼。7月12日拆房的那天，别的居民一回趟地往外搬居品家电，苏洁却一回趟地往外搬书，他搬出来的书装了满满一卡车还没装完，急得浑家冲他直吼：“也不知说念拿点值钱的东西，你是孔子搬家，满是书（输）！”。书关于苏洁，即是最值钱最有价值的东西，直到目前他还不住的念叨着哪本书没顾上拿，哪本书在搬家的时候给弄丢了，至于那些没来得及漂荡出来的雪柜、电视、木箱他却绝口不提。苏洁对西宾教诲的刻苦钻研使得他所教班级的语文收获在全年级老是名列三甲，学生们都相当可爱听苏诚笃的课。本年的中考一完结，兴隆的学生们就跑到校长张太国那里说：“此次咱们的语文考得太好了，苏诚笃真牛！”

在快乐中学习，在学习中找到快乐

苏洁自从当上诚笃的那天起，就时刻把教师的职责紧记心头。为了转换以往“满堂灌”的填鸭式教诲法，让学生靠得住爱上学习，让学习成为学生的一种自刊行径，苏洁在上每一节课前都要查阅大都的而已，把讲义上的常识与活命中的常识以及当下的焦点、热门问题伙同起来，并用充怡然念念性的问题将常识点相互串联，牢牢收拢学生的注重力，极为灵验地达到传奇念授业解惑的方针。新课改决策执行以后，苏洁愈加如鱼似水，他把我方语文课的教诲劝诫总结为四个字——“快乐语文”。要让学生在快乐中学习，在学习中寻找快乐。

华峰是苏洁班上的学生同期亦然名留守儿童，终年在外打工的父母只好在过年的那几天才回到家望望，华峰平时都是和70多岁的奶奶活命在一起。十几岁的孩子在城市里照旧家中的小天子，可华峰一经学会了洗衣作念饭，管理家务，看守奶奶。由于耐久穷乏父母的关爱，华峰性格比拟内向，在学生中显得比拟孤介，以至产生了厌学心理。苏洁了解情况后，频频找华峰交心，相似他耐久以来抑郁的心理，并屡次在班上讴颂华峰理智懂事、自立自立。华峰很可爱看些中外名著，在同龄孩子中他的翰墨抒发智力也显得格外杰出，并频频在作文中显露内心的感受和困惑。苏洁收拢他的这一特质，从作文课脱手，充分挖掘华峰在语体裁科上的潜能，叫醒他对学习的意思，何况每次都会用一又友般的口吻在华峰的作文本上留言。日子一久，小小的作文本就成了师生之间沟通情谊的桥梁。有次华锋老练收获很不睬想，他在作文中报怨地说：“考的这样差，真不知说念还该不该读这个书了。”苏洁帮华峰分析了他此次老练中存在的问题，并诚笃地劝导华峰不要被咫尺的极少点失败所击倒，年青东说念主要多念书求上进，日后才会成为有用之才。华峰看到诚笃写的满满两页的考语后十分感动，很快打消了辍学的想法。缓缓地，同学们发现以前不大爱话语的华峰变得开阔了，也能和群众一起说谈笑笑了，学习收获更是一步一个台阶，由以前的全班垫底高潮到中上等水平。华峰的变化也让他的父母忻悦不已，当得知这一切都是因为苏诚笃在肃静地付出时，两口子感动的泪水在眼眶里直打转。从那时起，华峰的父母在外出打工前，一定要带上犬子去访问苏洁，并正式地把犬子奉求给他们最靠得住的苏诚笃。

苏洁的班上也曾有个叫叶奥斯的学生，家里的经济条款很好，父母对他比拟娇惯。刚入学时叶奥斯的收获并不睬想，诚笃的话也爱听不听，而且还十分任意。好多诚笃都拿他没意见，只当他是个被宠坏的孩子。但苏洁偏巧不这样想。通过细心性不雅察，他发现叶奥斯性格虽有些桀骜，但头脑十分纯真，平时在班上照旧个神态肠，可塑性很强。于是在课堂上苏洁有知道地去激励叶奥斯的酷好心，并巧用讲义上的实质对叶奥斯作念不露声色的素质。有一次上到《杨修之死》这课，苏洁莫得生吞活剥，而是抛开合集带着学生去追寻杨修在三国上留住的萍踪，精彩的故事勾起了学生们极大的意思，叶奥斯也瞪圆了眼睛听得入了迷。故事讲完苏洁不失机机地点评说念：“杨修虽理智，却才高气傲不识阵势，最终只落个理智反被理智误的下场。而那些靠得住有贤人的东说念主老是会把理智贤人用在正确的场地。”看着讲台下一经堕入千里念念的叶奥斯，苏洁对他的期待和信心又多了几分。在苏洁春风化雨般的指示中，叶奥斯冉冉执法了学习魄力，在课堂上也变得活跃起来。苏洁时不可失，对叶奥斯每一个小小的逾越都充分地细目。他告诉叶奥斯，只消学习上遭受坚苦，不管什么时候都不错来找苏诚笃。在苏洁的经心关怀下，叶奥斯让东说念主惊诧地由原来班上的第四十几名一跃变成了全年级的学习尖子，并考上了当地最佳的高中。如今一经业绩有成的叶奥斯还和苏洁保执着筹商，他说是苏诚笃当年讲的那堂《杨修之死》照亮了他东说念主生前行的说念路。

苏洁把“快乐语文”带给了学生们，学生们也在充满乐趣的学习中深深可爱上了这位形体不高，老是面带浅笑的苏诚笃。7月11日青草镇发激流以后，每天都会有学生合资去看望苏诚笃，他们惦念苏诚笃住的场地会不会被水淹了。有家住农村的学生听说水患时镇上买不到簇新蔬菜，就把自家地里种的菜一篮篮的带给苏诚笃。12日下昼学生们听说苏诚笃为了堵口复堤把自家的屋子拆了，班长坐窝和二十多名同学雷厉风行地来到苏洁家。看着已成一派砖头瓦砾的屋子，好多年齿比拟小的学生还红了眼圈。班长和同学们一起议论后决定邀请苏诚笃顺次到他们家住直到新址子盖好为止。见诚笃不愿，学生们又只好遴派出几个个头大形体结子的男生，帮苏洁把东西搬到十一中的安置点。苏洁望着这群可儿的学生，心中涌过一股股暖流。动作又名教师，又有什么样的奖励能比获得学生们的尊敬和感触更值得自重和夸耀的呢？

转瞬到了9月，在渡过了这个漫长而又不同寻常的暑假后，苏洁和他的学生们迎来了新学期的第一次升旗。整洁的校园内一经看不到暴雨留住的踪影，嘹亮的国歌声中璀璨的五星红旗掩旗息饱读。就在这个月，镇政府一经开动为苏洁和镇上其他在激流中失去房屋的东说念主设立新家。按商量，不久的来日会有一段更长、更坚固的河堤在青草镇大沙河边从头屹立起来。